- Aiken L. (2003). Test psicológicos y evaluación. {En Línea}. Disponible en: http://books.google.es/bookshl=es&lr=lang_es&id=2LvyL8JEDmQC&oi=fnd&pg=PA62&dq=pruebas+cuestinoarios+y+test+en+psicologia&ots=zBkPH0bjXH&sig=C2SQh0hb5jb4q-x7-uLkWMTjl08#v=onepage&q&f=false
- Hernández L. (2007). Evaluación Diagnostica en la Atención de Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales. {En Línea} Disponible en: http://books.google.es/booksid=zUrzmfUnYdcC&pg=PA231&dq=pruebas+para+medir+atencion&hl=es&sa=X&ei=TiFxUpbaEpDesATJkYCIDw&ved=0CEsQ6AEwAQ#v=onepage&q&f=false
- Cohen J. (2006). Pruebas y Evaluación Psicológicas (en línea), Disponible en: http://librosebooks.org/libro/pruebas-y-evaluacion-psicologicas/
- Test psicológicos en Colombia (1977). {Base de datos}. Revista Latinoamericana de Psicología. Redalyc. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80590305
- Test psicológicos en Colombia (1977). {Base de datos}. Revista Latinoamericana de Psicología. Redalyc. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80590305
viernes, 31 de marzo de 2017
Referencias Bibliográficas
Diseño Terapéutico
DISEÑO TERAPÉUTICO:
Terapias
conductual-cognitivas: Teoría que supone el aprendizaje del miedo durante el
trauma a través del condicionamiento clásico, y el subsiguiente mantenimiento
del aprendizaje de evitación de las situaciones-estímulos condicionadas por
medio del condicionamiento instrumental. Igualmente, dentro del marco de la
teoría del condicionamiento, Kolb (1987) y van der Kolk (1987) han considerado
el modelo del desamparo aprendido (Seligman, 1975), originalmente formulado
para explicar la depresión, como un análogo para explicar el desarrollo del
TEPT. Añadido a ello, los diversos acercamientos cognitivos insisten en
explorar aspectos tales como las creencias sociales, los sistemas de
procesamiento de la información y las estrategias de afrontamiento relacionadas
con el trauma.
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SESIÓN
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TEMA
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ACTIVIDAD
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OBJETIVO
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PROCEDIMIENTO
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1
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Presentación entre paciente- psicólogo
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Dinámica de autoconocimiento
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Interactuar y hablar con el estudiante acerca de los objetivos de la terapia
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Charla amena para entablar confianza, donde el
paciente exponga sus gusto, aficiones, adema hable a nivel general de la
situaciones que le causen malestar
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2
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Terapia de relajación
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Ejercicio
de respiración
|
Alcanzar un estado de hiperventilación y
relajación que ayude a controlar la ansiedad
|
En un lugar tranquilo, con un ambiente agradable e
le pide al paciente que respire profundamente, inhale y exhale.
|
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3
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Técnica de exposición
|
exposición
a estimulo
|
Exponer al paciente a estímulo para provocar una
repuesta de ansiedad con el objeto de proveer y determinar la repuesta
adaptativa.
|
Se inicia una sesión donde se el tema es hablar
acerca de la situación traumática se
le pide al paciente que relate alguno detalles del episodio traumático, se
emplea la desensibilización sistémica y la exposición gradual al estímulo
adverso.
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4
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Terapia de autocontrol
|
Tablas o registros de conducta.
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Esta técnica consiste en registrar detalladamente
nuestras acciones; dónde, cómo, cuándo… llevamos a cabo el hábito o conducta
que queremos eliminar
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Después de estar expuesto al estímulo, de toma
lápiz y papel y el propio paciente escribe cómo se siente, describe
detalladamente cuál es su comportamiento, luego con ayuda del terapeuta
analizan cada uno de los comportamientos descritos.
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5
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Auto-contratos
|
Esta técnica consiste en registrar detalladamente
cuáles serán las acciones o compromiso que va realizar el paciente para
modificar el hábito o conducta.
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Para finalizar se realiza un contrato en donde nos
comprometemos con nosotros mismos a seguir determinadas nuevas acciones; y en
donde nos reprenderemos y nos compensaremos según sea nuestro desempeño.
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6
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Terapia de técnica de habilidades sociales
|
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Consiste en practicar masivamente las conductas
que son objeto de intervención para valorarlas y en consecuencia reforzarlas
o no inmediatamente. El ensayo conductual se puede realizar de forma real o
encubierta.
|
Consiste en asegurar que las Habilidades sociales
aprendidas en las sesiones se apliquen en situaciones distintas a aquellas en
las que se produjo el entrenamiento. Es imprescindible seguir aplicando los
entrenamientos, repitiendo de forma masiva los ensayos en diferentes
situaciones y con diferentes personas, tanto en el contexto del entrenamiento
como en situaciones reales.
|
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7
|
Técnicas de restructuración cognitiva
|
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Consiste en concienciarse de la importancia que
tienen las creencias en nosotros, que cuando son irracionales saltan en forma
de pensamientos automáticos ante cualquier estímulo problemático y nos hace
sentir mal.
|
Por medio de auto-registros, analizar estos
pensamientos para detectar a que idea irracional corresponde cada uno de
ellos.
Normalmente una persona suele tener dos o tres
ideas irracionales afincadas dentro de sí. Hay que analizar también en qué
medida le están dañando, haciéndole sacar conclusiones erróneas. Elegir
pensamientos alternativos a los irracionales.
|
Hipótesis
Hannibal
es un joven callado pero violento y agresivo, quien tuvo trauma en su niñez por
la manera del como murieron sus familiares lo cual hace que sea una
persona con ganas de venganza. Analizando el comportamiento de
Hannibal Lecter podemos darnos cuenta que cumple con los criterios necesarios
para un trastorno antisocial ya que siente fracaso para adaptarse a las normas
sociales en lo que respecta al comportamiento legal, posee una irritabilidad y
agresividad, indicados por peleas físicas repetidas o agresiones; y falta de
remordimientos, como lo indica la indiferencia o la justificación del haber
dañado, maltratado o robado a otros. Vemos que Hannibal muestra una actitud de
ira inapropiada e intensa la cual hace que se le dificulte el poder
controlarse, una inestabilidad afectiva debida a una notable reactividad
del estado de ánimo, lo cual hace que presente síntomas del trastorno de límite
de personalidad. No obstante este
joven nos deja ver otras características como, albergar rencores durante
mucho tiempo, escoger casi siempre actividades solitarias y mostrar frialdad
emocional, distanciamiento o aplanamiento de la afectividad, con lo que podemos
argumentar que este hombre padece de síntomas esquizoide y paranoide.
DIAGNOSTICO MULTIAXIAL
Establecer el diagnóstico usando
los manuales Diagnósticos como el DSM IV, DSM V o CIE 10, de allí deben sacar
todos los criterios que acompañan al diagnóstico elegido y presentarlos pero
ejemplificando como cada uno de ellos se evidencia en la historia de Hannibal.
Eje I Trastornos
clínicos, otros objetos que pueden ser objetos de atención clínica.
Código
Diagnostico Nombre
DSM IV
F43.1 Trastorno por estrés post
traumático
Hannibal
presencio la muerte de sus padres, de su hermana y al canibalismo al cual fue
sometido, otro aspecto a destacar fue el abuso físico impuesto en el
orfanato.
Eje
II
Trastorno de personalidad
Código
diagnostico Nombre
DSM IV
F60.2 Trastorno
antisocial de la personalidad (301.7)
Hannibal
cumple con los tres o más criterios necesarios para establecer el diagnostico de Trastorno
Antisocial, dentro de los cuales encontramos el fracaso para adaptarse a las
normas sociales, en lo que respecta al comportamiento legal. Impulsividad,
irritabilidad y agresión, indicada por peleas físicas repetidas o agresiones. Y
finalmente la falta de remordimiento, como lo indica la indiferencia o la
justificación del haber dañado.
Eje
III Enfermedades
Médicas
Ninguna
Eje
IV Problemas
Psicosociales y Ambientales
Problemas relativos al grupo
primario
·
Muerte de los padres
·
Abuso Físico
·
Abandono
·
Muerte de la Hermana
Problemas al ambiente social
·
Vive solo
Problemas relativos a la
interacción con el sistema legal o crimen
·
Víctima de acto criminal.
·
Responsable de actos criminales.
Eje
V Escala
de evaluación de la actividad global
EEAG = 30 (actual)
BLANCOS,
METAS TERAPÉUTICAS:
ü Grado
de agresividad
ü Grado
de ansiedad
ü Grado
de Hipervigilancia
ü Grado
de estrés
ü Duelo
Análisis Funcional
Hannibal
Lecter, es un niño que vivía con sus padres y su hermana Mischa en un castillo
en Lituania, debido a la invasión de la Unión Soviética por Hitler, convierte a
los países bálticos parte del más sangriento frente de la Segunda Guerra
Mundial; por tal motivo, la familia Lecter huye a una cabaña para eludir el
avance de las tropas alemanas, pero
desafortunadamente un tanque de guerra soviético es destruido en frente de la cabaña de esta familia, dejando como consecuencia la muerte de los padres de Hannibal siendo este el primer evento traumático al cual se enfrenta Hannibal, ya que para un niño no es nada fácil ver morir a sus padres y más aún cuando son muertes tan inesperadas.
desafortunadamente un tanque de guerra soviético es destruido en frente de la cabaña de esta familia, dejando como consecuencia la muerte de los padres de Hannibal siendo este el primer evento traumático al cual se enfrenta Hannibal, ya que para un niño no es nada fácil ver morir a sus padres y más aún cuando son muertes tan inesperadas.
Hannibal
y Mischa sobreviven en la cabaña hasta que seis antiguos soldados lituanos,
ex-colaboradores de los Nazis, la asaltan y saquean. El líder es un hombre
llamado Vladis Grutas, que al no encontrar comida decide matar y canibalizar a
Mischa, ocurriendo así el segundo evento traumático al cual es sometido
Hannibal, quien tiene que verla arrastrada, gritando su nombre y extendiendo
sus brazos en busca de su ayuda. Hannibal es golpeado por un tronco, al mismo
tiempo que oye un hacha acabar con la vida de Mischa. Él bloquea su mente, y es
encontrado vagando y mudo por soldados soviéticos en un tanque, que lo llevan a
un orfanato, en donde inicia su vida de adolescente, con expresiones de ninguna
clase, no muestra sus sentimientos a lo que se le llama afecto aplanado y que ante
cualquier reproche de sus maestros reacciona agresivamente, al sentirse
incomprendido y rechazado, Hannibal se escapa del orfanato y va en busca de su
tío, el único familiar que le queda vivo; pero por desgracia al llegar allá lo
sorprende la noticia de que el a muerto, otra situación que hace que cambie el
destino de este joven, debido a ello se queda a vivir con Lady Murasaki, con
quien desarrolla una relación especial, enseñándole el arte Samurai, para
Hannibal esta actitud de agrado hacia este arte lo hace sentirse fuerte e
invencible, para llevar a cabo la “idea de venganza hacia quienes mataron a su
hermana”. Manifestaciones del problema. Descripción en términos
conductuales, físicos, emocionales y cognitivos.
·
Cognitivo: Hannibal
desarrolla la idea de canibalismo mediante la creencia de cortarles la cabeza
por lo que le dijo la tía con la expresión: “que el cortar la cabeza del
enemigo, era símbolo de grandeza y fortaleza” y el comer sus mejillas; ya que
las palabras de Grutas quedaron grabadas en el cómo ideas fijas. Con la frase,
“Los mejores trozos son las mejillas”. El episodio de recuerdos en sus
sueños permanentes en el orfanato del suceso ocurrido con su hermana en el que
Hannibal grita, a la vez que sangra sus labios como reflejo de la realidad
vivida. Otro recuerdo es la canción que cantaba su hermana Mischa.
·
Conducta: Hannibal
responde de forma agresiva ante cualquier suceso que le recuerde o inicie el
episodio vivido, como Eje: cuando se encuentra en el orfanato lo obligan a
hablar y responder el porqué de sus sueños al sentirse en opresión decide
actuar de forma agresiva apuñalando al acosador en este caso al formador, otro
ejemplo claro es su primer asesinato cuando mata al carnicero por insultar a su
tía desencadenando en Hannibal la venganza. También encontramos aquí el agente
detonador que va a acompañar a Hannibal el resto de su vida y que va a activar
en él, el deseo de asesinar y vengar la muerte de su hermana; este agente son
los desertores de guerra, los cuales eran ordinarios, groseros, cobardes,
innobles e inescrupulosos.
·
Emociones: La
presentación del trastorno en Hannibal varía a lo largo de las diferentes
etapas del desarrollo, y además esta puede resurgir ante estímulos o
situaciones que lo evoquen, es decir como sucede cuando el maestro que lo
regaña, o cuando el carnicero trata mal a su tía, o cuando estaba preparando el
pescado y el cocinero que lo acompaña dice que las mejillas son los mejores
trozo, así mismo la canción que cantaba su hermana provocan en él la sed de
venganza y desencadenan todas los sentimientos de agresión con toda
irritabilidad ante las personas de su entorno.
·
Fisiológico: Hannibal
experimenta respuesta de maneras involuntarias como el llanto, el sangrarse los
labios en sus sueños recurrentes y la tensión muscular que experimenta antes de
cada acto de matar.
·
Situaciones
Incidentes: Los acontecimientos traumáticos se
originaron por el trastorno de estrés postraumático en donde Hannibal presencio
los combates en el frente de guerra, ataques personales violentos contra su
familia, como la muerte de sus padres el tratar de sobrevivir con su hermana
Mischa, el enfrentarse al episodio de canibalismo y muerte de su hermana, el
encontrarse en condiciones extremas y el ser llevado a un orfanato son las
situaciones en la que él se siente retraído, oprimido y en soledad y el ser
apenas un niño desencadena en el trastorno de estrés postraumático y el
trastorno antisocial.
·
Factores
predisponentes: Entre estos factores, encontramos
que la película se desarrolla en los comienzos de Europa del este, a finales de
la Segunda Guerra Mundial, En Lituania en donde inicia la trágica historia y el
trauma de Hannibal relacionada con eventos de extrema violencia y déficits
afectivos en su infancia debido a estos acontecimientos produjo en él un alto
grado de impotencia y frustración, así como una regresión parcial a una de las
etapas más arcaicas de la mente que activa una fuerte fijación oral sádica de
penetrantes ansiedades persecutorias.
·
Factores
De Mantenimiento: En Hannibal encontramos elementos
personales de ira, irritabilidad, hipervigilancia, dificultad para
concentrarse, alejamiento, evitación a los demás provocando su venganza solo
con que una persona sea grosera, le genere opresión o lo haga sentir incomodo,
pues esto activa en Hannibal los recuerdos y da inicio a su venganza.
·
Factores
Desencadenantes: Existe un factor desencadenante en
Hannibal como es el recuerdo del episodio de la muerte de su hermana Mischa el
recordarla arrastrada, gritando su nombre y extendiendo sus brazos en busca de
su ayuda, generan el acontecimiento traumático el cual es re experimentado de
varias maneras principalmente en las que Hannibal tiene recuerdos recurrentes e
intrusos o pesadillas recurrentes en las que el acontecimiento vuelve a suceder.
·
Factores
de protección: Hannibal solo tiene el factor de
protección con la esposa de su tío, la cual le proporciona la confianza el
cuidado y la protección siendo para él está su única red de apoyo, además del
amor que ella le brinda.
·
Grado
de conciencia que tiene del problema: Hannibal a pesar de
ser una persona inteligente no tiene consciencia del trastorno que atraviesa,
puesto para el todo está bien y él es así, esa es su forma de ser, con
comportamientos intolerable, de no acatar las normas, exaltando que tiene sus
propios principios y una particular forma de ver las cosas, por lo que tiende a
ser una persona manipuladora, mentirosa, y abusadora de los demás, es
comúnmente irritable, explosivo y violento, además de que le gusta ver el
sufrimiento de la gente y no siente culpa por lo que hace.
·
Expectativas
de superación del caso: En Hannibal no existe ninguna
posibilidad ni probabilidad en la cual se busque o se desee cambiar la realidad
en la cual se encuentra puesto él es un psicópata que con la ayuda de la esposa
de su tío logra crear asesinatos con prácticas de canibalismo para saciar su
venganza y en ningún momento solicita ayuda, puesto para el no existe culpa ni
remordimientos en los actos cometidos.
Técnicas De Evaluación
Para realizar un proceso de evaluación hay
múltiples herramientas como la Entrevista, la Observación, los Auto informes,
los Cuestionarios y/o las Pruebas Psicológicas, para el caso de Hannibal solo
van a trabajar eligiendo las pruebas psicológicas que ustedes consideren
pertinentes para confirmar o mejorar la información que tienen de Él. Lo ideal
es que de la prueba psicológica elegida ustedes presenten lo siguiente:
ü Nombre del instrumento: TEST
TAT
ü Autor:
Henry A Murray
ü Objetivo principal de la prueba
psicológica: Pretende conocer cuáles son los
impulsos que guían a la persona, sus emociones, sentimientos, conflictos y
complejos.
ü Mencionar cuales son las escalas
más relevantes para la problemática de Hannibal y sustentar:
Área
familiar: como fue moldeada su niñez y sus resultados en la actualidad.
Importancia de la familia para el individuo. Se puede observar que para Hannibal su familia
era lo más importante y era quien estaba al cuidado de su hermana, debido a los
acontecimientos sucedidos con la ellos, Hannibal pasa de ser un niño normal a
un ser bastante patológico puesto que crece con sed de venganza.
Área del
amor y matrimonio: definir de una situación amorosa y su
intensidad. La maduración y duración de la relación. Amenazas en la relación. Se puede ver que Hannibal es siempre una
persona solitaria, pero al ver que la esposa de su tío es quien le brinda
apoyo, el muestra protección y amor, lográndose enamorar de ella.
Área de
las relaciones sociales: interacción entre padre e hijo, entre amantes,
entre empleador y empleado. Hannibal es de escasas relaciones sociales de hecho
con la única persona que logra tener empatía es con la esposa de su tío.
Área del
trabajo: Significado del trabajo para el examinado, condiciones que inhiben
o interfieren seriamente su actuación en el campo laboral. Él es psiquiatra que
presta sus servicios a la policía, labor que realiza con el único fin de seguir
ejerciendo el asesinato.
ü Justificación: Relacionar con la
historia de Hannibal como ese instrumento puede ayudar con el reconocimiento de
elementos para afirmar o negar las hipótesis
Por medio de la interpretación del sujeto se le
presentan una seria de láminas con dibujos; con el objetivo de profundizar en
algunos aspectos de la personalidad de HANNIBAL LECTER. A través de esta
técnica se busca conocer cuáles eran sus impulsos, emociones, sentimientos,
conflictos y complejos; además con esta técnica también estudie su capacidad
verbal, su imaginación y su creatividad. Se utilizan escenas de la vida
cotidiana para tener una interpretación de la situación de acuerdo con su
experiencia pasada y sus deseos actuales, pues describiendo esto pueden
aparecer sentimientos y conflictos a nivel consciente o inconsciente.
Caso Clínico Hannibal Lecter
CASO CLÍNICO
HANNIBAL
LECTER
COMPRENSIÓN:
COMPRENSIÓN:
Hannibal
Lecter es tan solo un niño de ocho años cuando le toco responsabilizarse de su
hermana Mischa pues su familia perdió la vida en medio de una guerra entre la
autoridad Soviética y las tropas Alemanas, siendo Hannibal y Mischa los únicos
sobrevivientes del terrorífico episodio; Desafortunadamente Mischa es víctima
de los mercenarios a quienes las tropas rusas obligan a esconderse en los
bosques y sin ninguna alternativa alimenticia recurren al canibalismo y matan a
Mischa. Tiempo después Hannibal es recluido en un orfanato por los rusos y
muestra una actitud distante de los demás aunque resaltando que es excluido por
sus compañeros; Lecter escapa del orfanato y viaja a Paris a vivir con su tía
política Lady Murasaki quien le enseña hacer arreglos florales, mientras
ambos estaban de compras en el mercado uno de los carniceros allí presentes
expresa un comentario racista hacia Lady, lo que no fue de agrado para Hannibal
y se ensaña con el carnicero lo busca y lo mata. Posteriormente Hannibal
atormentado por todo lo sucedido en el pasado decide devolverse a lituana en
busca de los asesinos de su hermana para hacer justicia con sus propias manos,
al llegar a la casa en donde vivía encuentra la identificación de los soldados que
acabaron con la vida de Mischa y va detrás las pistas de cada uno para acabar
con sus vidas.
IDENTIFICACIÓN:
Edad: 16
Años
Estado civil: Soltero
Escolaridad: No
definida
Ocupación: Trabaja
Embalsamando cadáveres
Anamnesis:
Hannibal Lecter en sus inicios muestra ser una persona tranquila con deseos de
superación pues manifiesta cierta inclinación por la medicina y el amor por su
familia parece ser muy importante sobre todo su apego a su hermana menor, sin
embargo el ámbito de desarrollo de la historia de Hannibal estaba rodeada de
guerra en donde en medio en una de ellas le arrebataron a corta edad a sus
padres y a Mischa su hermana menos a quien la mataron de una forma muy cruel e
injusta, lo que lo fue de gran impresión para Lecter y de ser un niño con una
desarrollo normal y sano lo llevo a convertirse en una persona totalmente
diferente. Hannibal ocho años después ya se ha convertido en adolescente y su
sed de venganza permanente y profunda lo lleva a mantener un estado profundo de
ansiedad puesto que su necesidad de hacer justicia por lo sucedido lo lleva a
actuar de esta manera y no poder tener un control propio de sí mismo. Ahora
bien es necesario tener en cuenta que la experiencia de Hannibal está rodeada
totalmente de experiencias traumáticas representando en su vida la separación
de su vida psíquica que lo hace estar en una posición esquizoparanoide (Melanie
Klein considera la expresión 'posición esquizoparanoide' se refiere a una
constelación de ansiedades, defensas y relaciones de objeto interno y externo
que Klein considera característica de los primeros meses de vida de un recién
nacido y que en distinta medida persiste en la niñez y la adultez; Lo cual se
da pues Hannibal era tan solo un niño cuando vivencio estos difíciles momentos,
edad en donde apenas empezaba su desarrollo, sus cambios y sus defensas
psíquicas no manejaban un alto nivel.
Hannibal
se desarrolla en un ambiente poco acogedor durante su permanencia en el
orfanato, por sus experiencias vividas este maneja actitud hipervigilante
(Mayor sensibilidad sensorial con ello la exageración intensa de conductas y
que tiene como fin detectar amenazas lo que lleva al hombre a estar
ansioso e irritable), pues cabe tener en cuenta que el lugar en donde funciona
el orfanato era anteriormente la casa de sus padres y el lugar en donde vio
como asesinaban a su hermana; Por ende tiende a recordar lo sucedido. Es allí
mismo en donde Hannibal muestra la presencia de conductas agresivas, distantes
e incluso disóciales, A demás de mostrar resistencia a las normas del orfanato,
es una persona fría, negativo y desafiante. Lecter durante las noches se
mantiene con terrores nocturnos por lo que despierta a media noche sudado y con
sangre en sus labios motivo de morderlos mientras duerme de manera
inconsciente, lo que se relaciona de una u otra forma con la presencia de
estrés postraumático. Ahora bien con relación al desarrollo y funcionamiento
psíquico de Hannibal se puede observar la presencia de ansiedades agresivas o
persecutorias pues la mayor parte de su desarrollo estuvo relacionado con un
ambiente agresivo (Guerra) y displacentero.
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